Soutenir et accompagner un jeune en souffrance et son entourage demande de pouvoir mettre en avant certaines compétences en tant qu’intervenant. La manière de gérer un entretien s’inscrit dans un processus où différents outils et techniques vont être utilisés. Mais pas seulement… 

Comme l’a si bien décrit Carl Rogers, psychologue humaniste américain, ce sont sans doute les attitudes personnelles du praticien et la qualité de la relation d’alliance qui vont être capitales et déterminer l’efficacité de l’entretien. 

Cette journée de formation pourrait vous intéresser si dans le cadre de vos missions éducatives, en tant qu’enseignant, éducateur ou en tant que direction, vous menez des entretiens individuels pour recueillir la parole de jeunes de 8 à 18 ans

Elle vous permettra de revisiter votre manière d’être et vos attitudes en tant que praticien face au jeune afin d’installer les leviers dont vous avez besoin pour une prise en charge efficiente.